názory a komentáře

Jaký je stav v představenstvu Komory a koho volit?

Otevřený dopis Radě Obce architektů

Jaké to je v ateliéru Barbory Ponešové

Barbora Ponešová: Součástí tvůrčího postupu je práce s vlastní intuicí

Kuzemenský, Synek: Ve škole chybí výuka grafické zkratky, psaní a rétoriky

Jan Šépka: Je lepší začít znovu od nuly než dělat kompromisy

Jan Novotný: Na průmyslovce je příležitost vyvolat ve studentech lásku k oboru

Kdo je to ten Olověný Dušan?

Petr Hájek: Spíše než samotnou architekturu vyučujeme způsob přemýšlení - 2. část

Domy s vlastním příběhem

Petr Hájek: Spíše než samotnou architekturu vyučujeme způsob přemýšlení - 1. část

Václav Girsa: Studentům chybí návyk každodenní práce na projektech

Stempel, Beneš: Každý si svůj smysl a přístup k práci musí objevit sám

Jaké to je v ateliéru Ladislava Lábuse

Ladislav Lábus: Chci aby studenti brali svou profesi vážně

Jaké to je v ateliéru Kohout-Tichý

Kohout, Tichý: Nereálným zadáním se vyhýbáme

Architekti našli společnou řeč!

Jaké to je v ateliéru Michala Šrámka

Michal Šrámek: Studenti příliš brzy opouštějí tužku

↖
←
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
→
↘

↖
←
21
22
23
→
↘

Vila jako venkovský dům. Má verandu zvanou „gánok“ a dřevěné okenice

Tutanchamonův zlatý poklad a Cheopsova loď. Velké egyptské muzeum ukazuje tisíce let staré exponáty v nové architektuře

Generální partner

Hlavní partneři